مرض التوحد .



.هذا المرض الذي بدا ينتشر بصورة كبيرة مؤخرا


حيث ازدادت نسبة مرض التوحد حيث اصبحت 75 حالة في كل 10.000


والسبب الرئيسي لمرض التوحد غير معروف لكن العوامل الوارثية تعمل دور مهم

بالاضافة الى العوامل الكيمائية و العضوية

من المهم ان نعرف انه ليس جميع المصابون بالتوحد مستوى ذكاءهم منخفض ... فحسب

الاحصائيات ان ¼ الحالات من الاطفال المصابين بالتوحد ذكاءهم في المعدلات الطبيعية



سنحازل التعرف على هذا المرض اكثر ..


لمرض التوحد عدة انواع :


1 – مرض التوحد التقليدي المستوفي جميع الاعراض

2 – مرض اسبرقس

3 – مرض رتز

4 – وجود بعض سمات من التوحد .

ولم اجد سوى شرح المرضين التوحد التقليدي والاسبرقس


اعراض مرض التوحد التقليدي ..


تبدا ملاحظة هذا المرض فى السنة الثانية و النصف من عمر الطفل ( 30-36 شهرا )

المعروف ان التوحد له 3 اعراض رئيسية :


1 *ضعف العلاقات الاجتماعية:


اي ضعف في العلاقات الاجتماعية مع امه ..ابيه اهله والغرباء . بمعنى ان الطفل لا يسلم

على احد .. لا يفرح عندما يرى امه او ابوه .. لا ينظر الى الشخص الذي يكلمه ... لا

يستمتع بوجود الاخرين و لايشاركهم اهتماماتهم ...و لا يحب ان يشاركوه العابه ..يحب ان

يلعب لوحده ... و لا يحب ان يختلط بالاطفال الاخرين.

ايضا لا يستطيع ان يعرف مشاعر الاخرين او يتعامل معها بصورة صحيحة (مثل ان يرى

امه تبكي او حزينة فهو لا يتفاعل مع الموقف بصورة طبيعية مثل بقية الاطفال )




2 * ضعف الناحية اللغوية :


ضعف في التعبير اللغوي او تاخر في الكلام ..احيانا استعمال كلمات غريبة من تاليف

الطفل و تكرارها دائما او اعادة اخر كلمة من الجملة التي سمعها.. صعوبة في استعمال


الضمائر فمثلا لا يقول " انا اريد ان اشرب " بل يستعمل ا سمه فيقول " حسن يريد ان يشرب "



3* الاهتمامات و النشاطات المتكررة:


فلا يوجد فيها تجديد مثل ان يلعب بالسيارات فقط او المكعبات او طريقة لعبه لا تتماشى
مع اللعبة التي يلعب بها مثل ان يرص السيارات الصغيرة بطريقة معينة بدل من ان

يتخيل انها تسير في الطريق . ايضا يحب الروتين و لايحب التغير في ملابسه او انواع

اكله او طريقة تنظيم غرفته .. التعلق بالاشياء مثل مخدة معينة او بطانية و يحملها معه

دوما و قد يكون عنده ايضا حركات متكررة لليد و الاصابع .


أعراض مرض اسبرقس:


هو مرض يدخل تحت مسمى طيف التوحد الطفل يكون لديه بعض التصرفات المشابهة

للتوحد .
من خصائصه ان الطفل طبيعي الذكاء او ذا معدل عالى من الذكاء و لايوجد لديه تاخر في

النطق لكن لديه ضعف في فهم العلاقات الاجتماعية و التفاعل معها.. هؤلاء الاطفال لا

يحبون التغير في كل شيء سواء في الاكل او الملابس.. و عادة ما تكون لهم طقوس و

روتين معين في حياتهم .

- ايضا ينشغلون و يلعبون في اغلب الاوقات بشئ واحد.. لديهم حساسية بشكل كبير

للاصوات.

- من المهم ان نتذكر ان الطفل مختلف وينظر الى العالم بطريقة مختلفة.

_ ايضا بعض هؤلا الاطفال عندهم قدرات فائقة في بعض النواحي مثل (قدرة غير عادية

على الحفظ).

- هم عرضه احيانا الى السخرية و التهكم من اقرانهم لكونهم غريين في تصرفاتهم بعض الاحيان.

نقـــطة مهمه :


تشخيص الطفل بمرض التوحد لا تتم بزيارة واحد للطبيب بل هو تستغرق وقت للتاكد من

الحالة ..فهذا التشخيص لا يطلق بسهولة على اي طفل الا بعد الملاحظة المكثفة و عمل

اختبارات نفسية و ملء استبيانات و تحليلها ..تعاون الاهل و المدرسة في كشف اى سمة

او اعراض من التوحد مبكرا ...يخفف كثيرا من معانات الاهل و الطفل معا لذا اتمنى ان

تكون كل معلمة في رياض الاطفال ....عندها خلفية عن هذا المرض .


ففى الخارج اكثر الحالات محولة من قبل المدارس .



بعض المشاكل السلوكيه في الاطفال المصابين بالتوحد :


1 * التهابات الاذن الوسطى قد تؤدي الى الم شديد و تهيج عند الطفل و اضطربات في

السلوك .
2 * تسوس الاسنان مما يؤدي الى الم شديد

3 * الامساك : فالبراز القاسي يسبب تهيج و الم ..وعادة ما يكون سبب الامساك نوع

الاكل الذي بتناوله الطفل مثل الاكثار من البطاطس و الخبز و الموز و الحليب فكل هذه

الاطعمة تؤدي الى الامساك بدرجة كبيرة فقبل البدء باي علاج سلوكي يحب اولا علاج

الامساك و تغير نوع الغذاء تدريجيا و الاكثار من العصائر الطازجة و الخضروات .

4 * هناك بعض الادوية التى تسبب اضطربات في السلوك مثل ادوية الزكام و السعال و

مضادت الحساسية مثل مضادات الهستامين

5* قلة النوم : عدم اخذ كمية كافية من النوم ايضا قد تسبب تغيير في السلوك ..و ايضا

يحب الابتعاد عن المشروبات المنبه كاشاي و الكافين .


العــــلاج:


حتى الان لا يوجد دواء فعال في علاج مرض التوحد.. سوف اذكر بعض الطرق العلاجية المستخدمة.


1*التعليم والتدخل المبكر :


هذا من انفع واهم الوسائل بالنسبة للطفل التوحدي حيث اثبت الدراسات ان كلما تلقى

الطفل برامج التعليم المخصصة مبكرا من عمر 3 سنوات كلما كانت النتيجة المستقبلية افضل .
من هذه البرامج برنامج تيتش TEACCH من جامعة نورث كارولينا و ايضا برنامج Ivar lovvas

2*الغذاء :

حتى الان لا يوجد اثبات علمي يوضح ان الغذاء له علاقة بمرض التوحد .. و لكن هناك

كثير من الامهات وجدوا علاقة بين الامتناع عن بعض الاطعمة وتحسن بعض الاعراض

المصاحبة للتوحد مثل زيادة الحركة و النشاط من هذه الاطعمة ( القمح – الحليب و منتجاته - الخميرة ) ..و هناك منظمة في بريطانيا تسمي Autism intoterance and

allergy network تتبنى فكرة علاقة التوحد بالغذاء على اساس ان بعض الاطفال يكون

لديهم عدم قابلية او حساسية لبعض الاطعمة و المواد الكيمائية التي تزيد من اعراض مرض التوحد.


3*استعمال بعض الفيتامينات بكميات كثيرة :

حتى الآن لم يثبت أن لها تأثير فعال وجذري لذا يجب توخي الحذر من استعمال مثل هذه

الفيتامينات ويجب صرفها عن طريق الطبيب حتى لا يدخل الطفل في تسمم من جراء

الإكثار من هذه الفيتامينات.


4*السكريتين.

هو هرمون يفرز من الأمعاء الدقيقة في جسم الانسان لكي يحفز افراز بعض العصائر في

البنكرياس ( وعادة يعطي عند اجراء بعض الفحوصات للجهاز الهضمي) وجد أنه في

بعض الحالات أظهر تحسن في الناحية اللغوية والإجتماعية عند الطفل.. .







ابعدنا الله واياكم عن كل مكروه ووقانا شر الاامراض والبلايا ...

مشــــــــــــــــــــــــــــكور

مشكوور على الرد